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2026 城鎮韌性演習
平時備好避難包中的水、糧、手電筒與醫療物資等，以因 應地震或戰爭等突發狀況。平時多一分準備，災時多一分 保障。
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兒童權利公約
1.不自拍、不傳送、不持有18歲以下兒少隱私照片。2.防制數位性別暴力，不點閱、不下載、不分享、不譴責被害人，求助專線110 / 113。3.反毒品、反詐騙、拒幫派、不援交，保護自己青春不悔恨。4.拒毒煙酒檳，青春我可以。5.任何人不得販賣、交付或供應兒少菸、酒、檳榔及毒品。6.14歲以下兒少禁止使用、持有低動能遊戲用槍。7.遠離惡視力，上網30分鐘，眼睛休息10分鐘。8.捍衛人權打擊人口販運，報案專線 110/02-23883095/ 1955。9.培養正向興趣，勿過度沉迷機台遊戲。10.兒童有表達自我與被傾聽的權利 (大人聽，小孩說)
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| 一、 | 依據教育部114年1月21日臺教師（三）字第1142600111號函辦理。 |
| 二、 | 有關114年「中小學雙語教學在職教師增能學分班」相關資訊說明如下： |
| (一) | 薦送對象為公立高級中等以下學校教師，且具備該薦送教育階段之合格教師證書及CEFR B1等級或以上之英語能力分級測驗通過證明者，請考量所屬學校推動雙語教學之師資培育需求，依下列資格順位薦送需求名單，並請以實際參與雙語教學授課、非英文科專長教師優先： |
| １、 | 第一順位：參與教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）「補助國民中小學部分領域課程雙語教學實施計畫」或「補助高級中等學校部分領域課程雙語教學實施計畫」之在職專任教師或3個月以上代理教師。 |
| ２、 | 第二順位：參與本市自辦雙語教學相關計畫之在職專任教師。 |
| ３、 | 第三順位：參與本市自辦雙語教學相關計畫之3個月以上代理教師。 |
| (二) | 參與旨揭學分班教師於修畢課程後，國民小學教師依下列規定得申請於教師證書加註雙語教學次專長： |
| １、 | 具備CEFR B2等級或以上之英語能力分級測驗（聽、說、讀、寫）通過證明者，修畢課程後得申請於首張教師證書加註雙語教學次專長。 |
| ２、 | 未具備CEFR B2等級之英語能力分級測驗（聽、說、讀、寫）通過證明者，於修畢課程後僅由開班師資培育之大學核發學分證明書，需於5年內（119年12月31日前）取得前開通過證明，始得申請於首張教師證書加註雙語教學次專長。 |
| (三) | 旨揭學分班開班地點將於教育部調查各縣市教師進修需求後，協調師資培育之大學以就近開班為原則，課程預計辦理期程說明如下（實際情形依各開班師資培育之大學公告為主）： |
| １、 | 第一階段（實體課程，54小時）：114年7至8月。 |
| ２、 | 第二階段（線上課程，36小時）：114年9至12月。 |
| ３、 | 第三階段（實體課程，18小時）：115年1至2月。 |
| ４、 | 第四階段－回流（實體課程，6小時）：115年7至8月。 |
| 三、 | 請貴校確實檢核旨揭調查表薦送名單，並確實檢核後勾選「參與雙語相關計畫情形」，其中提報申請國教署114學年度「補助國民中小學部分領域課程雙語教學實施計畫」者 ，將以國教署核定結果為準；各欄位資訊請務必完整正確填寫，並依「個人資料保護法」取得當事人同意將下列所蒐集之個人資料，提供予教育部所分配之開班師資培育之大學做為聯繫報名相關事宜使用。 |
| 四、 | 請貴校依限將上開薦送表Excel 檔及核章後之PDF檔上傳至https://forms.gle/BArpxsWkG6916xXh7 ，俾利本局彙整後函送教育部憑辦；為利整體審查作業，逾期歉難受理。 |
02-08 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)...
